Отправлено: 22.02.10 01:28. Заголовок: 8sm извиняюсь, если ..
8sm извиняюсь, если не атк спросила. просто я спрашивала что с отношениями у меня будет в этом месяце и выпал дьявол+мир. так как же это трактовать? помогите, плиз
Отправлено: 22.02.10 02:13. Заголовок: Алена пишет: А поче..
Алена пишет:
цитата:
А почему Вы эти карты вместе рассматриваете? Это ведь результаты двух совершенно разных вариантов выбора?
d6ema пишет:
цитата:
При этом первые карты каждой линии развития (3 и 4) показывают, как она начинается, вторые (1 и 2) — как пойдет дело, а последние (5 и 6) — чем все закончится. Поэтому карты 5 и 6 — самые важные, ибо они показывают результат выбора, который, возможно, определит вашу жизнь на долгие годы вперед.
По-моему Вы не совсем верно поняли условия расклада
Maori пишет:
цитата:
что с отношениями у меня будет в этом месяце и выпал дьявол+мир
Если Вы находитесь в состоянии зависимости от какого-то человека, пытаетесь добиться его внимания, возможно этот партнер по каким-то причинам недоступен, то такая ситуация сохранится и в этом месяце
колода классическая. только прямые. S - сигнификатор 1,2,3, - личность и интеллектуальное состояние вопрошающего - сила+туз динар+дама посохов - прилагает усилия наверное связанные с делами и дамой 4,5,6 - ситуация в семье и её дальнейшее развитие-колесо фортуны+7 посох+рыц чаш=ничего нового, может совместная поездка отдохнуть 7,8,9 - ситуация в материальной и профессиональной сфере, её дальнейшее развитие-туз чаш+2 чаш+2 мечей=непонятно почему в материальной сфере так - может просто все отлично, все получается как надо. 10,11,12 - ситуация в сфере чувств и её дальнейшее развитие-король посох+паж мечей+7 динариев=здесь тоже (поменять бы позиции местами)....мужчина с плохими новостями 13,14,15 - состояние здоровья вопрошающего и его изменения в будущем---не стала выкладывать 16,17,18 - надежды и ожидания-8чаш+5 мечей+король чаш=надежда уйти из отношений которые уже достали (а король причем???)
Отправлено: 22.02.10 10:32. Заголовок: Девочки, на вопрос к..
Девочки, на вопрос какую роль играет Х в жизни У выпали такие карты:
Дъявол ПП+8 Чаш ПП+Луна
Дружба не такая уж и безкорыстная, как это кажется на первый взгляд. ____________________________________________________________________________
Алена Вы прочитали расклад, как его интерпритировала Мауа или видели его в нете? Если вам интересен этот расклад, то взгляните сюда http://www.ugadalki.ru/rasklad/vybor.html
Сообщение: 1188
Настроение: Таро Мир Леонардо да Винчи ,Манара ,78Дверей ,Pagan Tarot ,Sibilla Della Zingara-52карты..
Отправлено: 22.02.10 12:03. Заголовок: d6ema ,Алена права. ..
d6ema ,Алена права. Расклад совсем для этого форума не новый,на том сайте,ссылку на который вы дали очень конкретно написанно:
3, 1, 5 - Последовательность развития событий в том случае, если вы будете действовать в этом направлении. 4, 2, 6 - Развитие событий в случае, если вы откажетесь действовать.
Позиции 5 и 6 НЕ читают вместе,т.к. это результат 2х противоположных тактик Maori ,формулируйте ,пожалуйста более конкретно вопросы,т.к. вы сначала пишите: что может означать связка Дьявол+Мир, если это относится к личным взаимоотношениям?
а потом начинается: вообще вопрос был "что в отношениях будет в марте", но "спит с кем попало" это точно не то!!!
а ,скажите не проще ли сразу написать конкретный вопрос?сочетание Дьявол+Мир "в отношениях"много чего означать может -наличие большого числа секс партнеров -групповой секс -вирт -зависимость от внешних обстоятельств(от мира) -неизменность ситуации-кверент будто прикован к ней -ЗППП
Котяра, а как насчет этого "Поэтому карты 5 и 6 — самые важные, ибо они показывают результат выбора, который, возможно, определит вашу жизнь на долгие годы вперед".
Отправлено: 22.02.10 12:24. Заголовок: d6ema пишет: И вы н..
d6ema пишет:
цитата:
И вы не читаете карты по вертикали, а только по горизонтали?
Ну почему же, в этом и смысл данного расклада, чтобы сравнить карты по вертикали, и определить, какой из двух вариантов предпочтительнее
цитата:
а как насчет этого "Поэтому карты 5 и 6 — самые важные, ибо они показывают результат выбора, который, возможно, определит вашу жизнь на долгие годы вперед".
Карта 5 - результат первого выбора, карта 6 - результат второго выбора, их и нужно сравнивать, чтобы определить, какой выбор больше нравится
Отправлено: 22.02.10 12:29. Заголовок: d6ema , карты 3-4 с ..
d6ema , карты 3-4 с чего начинается ситуация, 1-2 как продолжится, 5-6 к чему приведет, но 5-6 не надо читать вместе, это два разных пути, типа стоит или не стоит, обычно я выбираю верхний ряд - стоит, нижний - не стоит. Этот расклад по вертикали и не читается, там же в ссылке все ясно написано.
Сообщение: 1189
Настроение: Таро Мир Леонардо да Винчи ,Манара ,78Дверей ,Pagan Tarot ,Sibilla Della Zingara-52карты..
Отправлено: 22.02.10 12:40. Заголовок: d6ema ,ну что там не..
d6ema ,ну что там непонятного... представьте на конкретной ситуации.если вы рассматриваете ситуацию-ехать или не ехать кверенту в горячую точку!!! верхний ряд-ехать ,нижний-нет-по верхнему явно будет видно,что его пристрелят там,а по нижнему,что будет дома попу в тепле держать вот карта 5-это результат,если поедит-пристрелят,а карта 6-результат если не поедит-будет с семьей в тепле!
ну что тут не понятного? вот в вашей ссылке опять же написанно-Он описывает по крайней мере два возможных пути, оставляя выбор за спрашивающим. тут нет промежуточного варианта,тут либо чел едит,либо нет.а если читаете вместе,то это пардон вы какой вариант рассматриваете?
(по поводу, ложь во спасение) Себе скорее всего, убеждаете себя, что все не так то и плохо, что бы не расстраиваться. Здесь как правило убеждение себя(как вариант, закрытие глаз на многие проблемы)особенно в отношениях. Т.е может быть такая ситуация, что МЧ, не так уж и хорош, а девушка за неимением другого убеждает себя, что он хороший и пр..что бы не расстраиваться или не депрессировать по этому поводу. Как то так.
Девочки ,помогите!!!!! Берем собаку из приюта-дамочку по имени Chisca. Посмотрите-как она у нас приживется? Вот ее фотоальбом http://picasaweb.google.de/Wuschelbande/Shisca#slideshow/5436329449054378178 В жизни у этой суки есть один нюанс. Меня он и волнует. Не знаю ,может увидите этот "нюанс" вы тоже..
Отправлено: 22.02.10 15:39. Заголовок: shimmeringstar у соб..
shimmeringstar у собачки что-то с лапами?проблема в передвижении? Ошо показало Ношу, поэтому такие предположения
цитата:
Посмотрите-как она у нас приживется?
Новое рождение, Стресс, Существование Собачки придется пройти определенный адаптационный период, в течении которого не все будет гладко, но потом все будет хорошо, главная заслуга в этом будет ваша забота и внимание. вы станете ее семьей, в которой она так нуждается.
мир пп, 2мечей, 10кубков. Собачка приживется,будет любимецей семьи, детей. Единственное, что смущает, это мир пп. неподвижность, застой. Может, что то с опорно двигательным аппаратом?
шармель,Nadira Спасибо вам огромное . Надеюсь,все будет в порядке. Это вторая для нас собака. Первого мы взяли с этого же приюта. Он живет уже два с половиной года у нас. В общем мы им очень довольны-умный,смышленый,легко учит команды ( а ему между 8 и 11 лет) и с характером ( кусается иногда ). У него большой опыт жизни на улице и мусорках Барселоны. А вот Chisca-ей два года. Вы увидели все правильно -тока толковали-как oпорно-двигательный аппарат,но она была ограничена в движении. Она попала в приют еще щенком. И ее никто не забрал. Так она и прожила в приюте два года .Получается-она мира не видела,опыта жизни у нее нет. Я надеюсь,что ей всего два года и можно будет ее "исправить" -адаптировать к другой жизни.
Отправлено: 22.02.10 23:14. Заголовок: девочки, у меня еще ..
девочки, у меня еще вопросик. надеюсь нормально сформулирую))) спросила какие события у меня произойдут за определенный период времени. выпало 9 денариев, 10 денариев и туз кубков. я глубоко копнуть не могу, к сожалению, т.к. мало опыта. вижу только, что будет что-то хорошее вроде))) а что поконкретнее тут можно увидеть?)
Отправлено: 23.02.10 00:01. Заголовок: Каллисто да не, я шу..
Каллисто да не, я шутку сказала))) само собой о браке не может быть и речи. новые источники? ааа....кажется я уже знаю о чем речь)) а кроме источников карты не могут говорить о каких-то новых взаимоотношениях с противоположным полом?
Отправлено: 23.02.10 00:04. Заголовок: Maori , так мужчин-т..
Maori , так мужчин-то рядом не видно и отношений тоже 9 пент карта одинокой самодостаточности. Если и возникнут какие-то увлечения, не думаю что они будут серьезно и надолго. Мне все же кажется что скорее речь о материальном. Хотя если вы задавали вопрос конкретно о личной жизни, тогда да, возможно. Но если "в общем" - думаю нет.
Девочки, помогите пожалуйста прочитать расклад Учеба в школе для девочки 8 лет, учится во 2 классе, моя крестница, у нее проблемы с уроками, трудно учить, не охота, с трудом включается в процесс, долго думает, уроки делает нехотя, мать нервничает,орет дурниной, требует от нее, вообщем ребенок еще никак не включится в рабочий процесс.... Сигнификатор Рыцарь Чаш, она добрый чувствительный мечтательный отзывчивый ребенок, не много не от мира сего... 1 ряд 1-3 Здоровье Ученика. 6 Пентаклей, Отшельник, Жрица, тут мне трудно сказать, она часто жалуется на боли в животе, это то что я знаю точно... 2 ряд 4-6 Как сам ученик относится к процессу обучения. Паж Жезлов. 6 Мечей, Сила. Думаю ее пугает сам процесс обучения, приготовшления уроков , дается ей это с трудом, она часто отвлекается на другие занятия, но старается, трудится,чтобы угодить матери... 3 ряд 7-9 Влияние ближайших родственников. 2 чаш, Шут, 5 монет. Я думаю тут ей не хватает помощи и сотрудничества со стороны матери (с отцом они не живут) мать слишком много требует от нее... 4 ряд 10-12 отношение учителя к ученикам. 10 пентаклей, Влюбленные, 4 пентаклей. учительница много требует. но мало дает материала на уроках, ее больше интересуют свои личные дела. она занимается репетиторством после уроков. 5 ряд 13-15 какие отношения у ученика с одноклассниками 9 Мечей, 8 Мечей, Туз Мечей. тут я пришла в замешательство, проблемы с одноклассниками? она отрицает, говорит только что хочет дружить с одной девочкой а она не хочет дружить с ней, может карты говорят что в классе каждый сам по себе? нет дружбы 6 ряд 16-18 влияют ли на ребенка ученики других классов.Смерть, 2 мечей, Король Чаш. может быть она боится учеников других классов и кажется им неприступной, но при этом они отнсятся к ней покровитлеьственно, дружелюбно 7 ряд 19-21 какое влияние на ученика оказывают его друзья. Звезда, Маг, 4 мечей, у нее есть подружка которой она смотрить в рот, насколько она влияет на ее обучение трудно сказать, но то что имеет на нее влияние это точно если выскажите свои мнения буду очень благодарна
1 ряд 1-3 Здоровье Ученика. 6 Пентаклей, Отшельник, Жрица, тут мне трудно сказать, она часто жалуется на боли в животе, это то что я знаю точно...
похоже, что у девочки при рождении был поставлен диагноз = гидроцефалия мозга. Такие дети в первые года учебы в школе, могут заметно отличаться от других сверстников. У них большие проблемы с концентрацией внимания, плохая память. Чаще всего при задание - выучить стихотворение наизусть, они долго его не запоминают, и стараются перед смысл стихов своими словами. Такие дети, требуют повышенного внимания. FoxyLady пишет:
цитата:
2 ряд 4-6 Как сам ученик относится к процессу обучения. Паж Жезлов. 6 Мечей, Сила. Думаю ее пугает сам процесс обучения, приготовшления уроков , дается ей это с трудом, она часто отвлекается на другие занятия, но старается, трудится,чтобы угодить матери...
Боюсь, что ребенку отвели роль - Белой вороны. Над ней подшучивают, и выводят из равновесия, из-за чего девочка начинает нервничать в школе. Ищет поддержки и не находит. Здесь явно страх перед матинским наказанием. Страх перед физической болью. Иногда ребенок просто не понимает, что от него хотят. А крик вызывает состояние оцепенения.
Похоже что ребенок боится физического наказания от матери.
Отправлено: 23.02.10 11:44. Заголовок: FoxyLady Тань, мне ..
FoxyLady Тань, мне кажется ты притягиваешь карты к уже сделанным для себя выводам. Я вижу расклад немного по-другому FoxyLady пишет:
цитата:
1 ряд 1-3 Здоровье Ученика. 6 Пентаклей, Отшельник, Жрица
Я думаю эти карты показывают нарушение связей ребенка с внешним миром, интровертность, возможно даже легкий аутизм. Ребенок хочет общаться, но ему трудно находить контакт, трудно открываться (6 пент, Отшельник). У девочки богатый внутренний мир, на что кстати указывает и Рыцарь кубков, и она проживает богатую внутреннюю жизнь, думаю любит играть одна или заниматься чем-то еще. В общем одной ей вполне комфортно. Я вижу тут совет посетить детского психолога (Жрица). FoxyLady пишет:
цитата:
2 ряд 4-6 Как сам ученик относится к процессу обучения. Паж Жезлов. 6 Мечей, Сила
Признаться удивлена такой трактовке, что твоей, что Софии Вот уж где ответ совершенно прозрачный - выпали 2 карты ученичества (Паж жез, 6 меч) и Сила: ребенок прикладывает очень много сил к учебе, стремится к получению знаний, но они даются нелегко - это верно. По Силе - она постоянно изматывается и работает на пределе своих возможностей. FoxyLady пишет:
цитата:
3 ряд 7-9 Влияние ближайших родственников. 2 чаш, Шут, 5 монет
Я думаю тут карты целиком и полностью показали поведение матери. То она дружелюбна и старается мягко подтолкнуть дочь к учебе, то вдруг срывается и теряет все тепло и участие, начинает истерить (проще говоря, "ведет себя как дура", сорри). В результате ребенок чувствует себя выдавленным из общества, в том числе и самого близкого - матери. Усиливается ощущение одиночества и непонимания, чуждости. Темно, пусто и тоскливо становится на душе. FoxyLady пишет:
цитата:
4 ряд 10-12 отношение учителя к ученикам. 10 пентаклей, Влюбленные, 4 пентаклей
Тань, ну вот опять. Откуда у тебя такая трактовка?? Учительница относится к детям с большим теплом и любовью, это ее коллектив, ее "семья" (10 пент, Влюбленные), которую она любит и оберегает. Правда по 4 пент может быть внешне строга и скупа на эмоции, стараться занимать нейтральную позицию. FoxyLady пишет:
цитата:
5 ряд 13-15 какие отношения у ученика с одноклассниками 9 Мечей, 8 Мечей, Туз Мечей
Вот здесь серьезные проблемы. Ребенок боится, возможно на нее оказывается давление, о котором она молчит, боится признаться. Вообще, по всему, именно в этом главная причина ее неуспеваемости. Тут конечно снова всплывает тема обособленности, возможно из-за этого она и получает насмешки и тычки от других учеников. Я бы обратила на этот пункт особое внимание и постаралась потихоньку выяснить что же там происходит. Ясное дело что не у ребенка, а от третьих лиц. FoxyLady пишет:
цитата:
6 ряд 16-18 влияют ли на ребенка ученики других классов.Смерть, 2 мечей, Король Чаш
Особой связи с другими учениками нет, отношения ровные, даже никакие. А вот Король чаш - хм... может это какой-то учитель? ну трудно мне Королем представить 8-ми летнего мальчика FoxyLady пишет:
цитата:
7 ряд 19-21 какое влияние на ученика оказывают его друзья. Звезда, Маг, 4 мечей
Друзей мало, но они занимают очень значимое место в жизни девочки. Дарят ей вдохновение, надежду, возможно они совсестно занимаются творчеством - через Звезду с Магом может идти раскрытие талантов. Ну и замыкающая 4 мечей снова указывает что этот ребенок замкнут от внешних контактов.
Резюме: основная проблема в закрытости девочки и невозможности матери понять своего ребенка. Вместо того чтобы кричать и истерить, лучше бы научила девочку общаться с внешним миром. Лучше всего с помощью детского психолога, дабы дров не наломать. Серьезные опасения вызывают взаимоотношения с одноклассниками, стоит этот момент проверить. Что касается усвоения знаний - вот нет здесь никаких проблем, девочка очень умненькая, впитывает как губка, и учиться ей вообще-то нравится. Только вот темп задан несколько не ее, да и все что сопровождает учебу (контры с одноклассниками, истерики матери) вызывает стойкое неприятие и желание избежать занятий, или как можно дальше оттянуть эту каторгу.
Сообщение: 402
Настроение: Первейший признак независимости, это отсутствие желания кому-нибудь гадить...
Отправлено: 23.02.10 12:09. Заголовок: Полностью согласна с..
Полностью согласна с Каллисто у ребенка нет физических отклонений. Психо-эмоциональное состояние тревожное, девочка замкнута, поскольку нет духовной связи ни с матерью ни контакта со сверстниками...Принять меры, нужно незамедлительно , ведь чем дальше затягивается нерешенность в этом вопросе, тем серьезнее будут последствия, до конца учебного года 3 месяца осталось, а ребенок как вы говорите не втянулся в учебный процесс...
девочки спасибо огромное, да трактовки половину за уши, я субъективна, все со слов матери моей подруги, София пишет:
цитата:
похоже, что у девочки при рождении был поставлен диагноз = гидроцефалия мозга. Такие дети в первые года учебы в школе, могут заметно отличаться от других сверстников. У них большие проблемы с концентрацией внимания, плохая память. Чаще всего при задание - выучить стихотворение наизусть, они долго его не запоминают, и стараются перед смысл стихов своими словами. Такие дети, требуют повышенного внимания.
нет,такой диагноз ей не ставили, собственно ее и не проверяли, у нее с вестибуляркой проблемы были, но мать к врачам не идет, хотя я ей говорила неоднократно о необходимости посещения врача и психолога, причем срочно.... София пишет:
цитата:
Здесь явно страх перед матинским наказанием. Страх перед физической болью. Иногда ребенок просто не понимает, что от него хотят. А крик вызывает состояние оцепенения.
Похоже что ребенок боится физического наказания от матери.
это однозначно так
Каллисто как всегда браво!!! София, Карамельная низкий поклон!
2 ряд 4-6 Как сам ученик относится к процессу обучения. Паж Жезлов. 6 Мечей, Сила
Хочу уточнить, я не имела ввиду, что ребенок отстает в развитии. У ребенка угнетенное психоэмоциональное состояние. Это бывает, когда маленький ребенок не находит ни в ком поддержки, не видит ни в ком друга, своего защитника. Мама девочки похоже слишком давит на ребенка. чем отталкивает от себя и рушит нить любви и опоры для ребенка. Слишком жестоко ведет себя, где-то надо не поругать, а просто понять и пожалеть, поцеловать, научить как надо поступить или сделать. Я по своей работе, очень часто сталкивалась с такими детьми, им требуется особый подход и больше времени на подготовку на обучение. На память пришел пример тоже одной девочки, у которой были проблемы с учебой, плохо занималась - практически была главной причиной, что девочку выставляли на показ, как глупенькую. Тогда мы с мамой решила, что она пойдет в школу и поговорит с преподавателем о том, чтобы брать задание заранее. И мама начала с ней учить правила, стихи, читать тексты на неделю вперед, чтобы когда класс начал это проходить, девочка была уже соорентированна в теме на уроке. Итог - девчонка в данный момент в 10 классе, отличница.
Любить надо своих детей и помогать им, а не ругать и кричать. А мама случайно не вымещает на ребенке свои обида на мужчину, отца девочки. Причина отношения к дочери может уходить корнями ОХ как глубоко......
Отправлено: 23.02.10 13:03. Заголовок: София, спасибо много..
София, спасибо многое верно из того что вы пишите, да, у мамы не так как ей хотелось бы устроена личная жизнь, она ушла от отца девочки к другому, а у другого оказалась другая семья, и хотя они живут вместе уже 4 год, мч женится не собирается, живет на два дома, думаю ее это сильно гнетет, а мамы как известно свои проблемы вымещают на ком? на детях
Здесь действительно можно сказать о прибыли, получении вознаграждения и пр. а туз кубков указывает на то, что эти доходы принисут радость. Или как результат на эти деньги сможете сделать то, что принесет радость (что то купить или оплатить и пр.и это в последствии для вас будет приятным)
Девочки,очень жду поступления денег,но их всё нет.По какой причине?Таро Р.Уэйта. 10 пентаклей пп,король жезлов,3 пентаклей Постепление денег зависит от мужчины,а он видимо эти деньги ещё сам не получил.Может ему самому только должны поступить? Получу ли деньги в четверг?Сила нет Получу ли в пятницу?рыцарь жезлов Видимо тоже нет.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 155
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
ye значит нужно было задавать правильный вопрос чтоб получить вменяемый ответ 
помогите, плиз 
. 
-тока толковали-как oпорно-двигательный аппарат,но она была ограничена в движении. Она попала в приют еще щенком. И ее никто не забрал. Так она и прожила в приюте два года .Получается-она мира не видела,опыта жизни у нее нет. Я надеюсь,что ей всего два года и можно будет ее "исправить" -адаптировать к другой жизни.
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума